小孩子的很多行為，看上去奇奇怪怪，有時(shí)候甚至?xí)屇銗阑?、抓狂、哭笑不得，但里面卻藏著對(duì)你深深的愛 。

「愛的證據(jù)」解析

在孩子自我意識(shí)發(fā)展的關(guān)鍵階段，會(huì)開始通過(guò)外界的反饋，確認(rèn)自己的行為是否恰當(dāng)，自己是否很「重要」，在心理學(xué)上被稱為社會(huì)性參照（Social Referencing）。

「快看看我」這種行為，正是孩子在表達(dá)對(duì)你的愛和依賴，希望獲得你的肯定。

當(dāng)父母給予孩子積極的回應(yīng)，孩子不僅感到自己被接納、很重要，也能收獲更多安全感。

有的孩子像一個(gè)優(yōu)秀的獵人，每次外出總會(huì)帶點(diǎn)小驚喜回來(lái)給你，比如好吃的、好看的、好玩兒的，被稱為「打獵型孩子」。

他們帶回來(lái)的可能是奇奇怪怪的小石頭、樹葉甚至是從兜里掏出來(lái)的零食碎渣 ......

但這些都代表了對(duì)你沉甸甸的愛，他們要把最好的都當(dāng)作禮物送（留）給你。

「愛的證據(jù)」解析

孩子的成長(zhǎng)，是在依賴和獨(dú)自探索中交替進(jìn)行的。

他們想要長(zhǎng)大，卻又害怕失去你的關(guān)注；他們想要獨(dú)立，卻又總在關(guān)鍵時(shí)刻回到你身邊。

孩子想黏著你的時(shí)候，不妨滿足 TA，抱一抱，夸一夸，陪孩子玩玩游戲，用高質(zhì)量的陪伴給娃「充充電」。

孩子的「分享欲」背后隱藏著巨大的情感需求：你是我最重要的人，我跟你相處的時(shí)間還不夠，需要你全心全意的陪伴。

你是孩子最信任的人，孩子希望通過(guò)訴說(shuō)、傾聽跟你互動(dòng)。

爸爸媽媽可以分享一些有趣的事，在孩子說(shuō)話時(shí)多傾聽、少評(píng)判，孩子就能感受到滿滿的愛，感覺到「自己是最重要的」。

孩子這種「倒退」行為，可能并不是真的退步了，而是在用「退行」來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的依賴和需要，渴望獲得爸爸媽媽更多的愛。

當(dāng)孩子感到有壓力（比如上幼兒園、家里添了弟弟妹妹）或渴望更多關(guān)注時(shí)，就會(huì)通過(guò)回到「嬰兒期」的行為來(lái)尋求父母的保護(hù)和安全感。

孩子的這種「反差」可不是針對(duì)媽媽，而是代表了對(duì)媽媽無(wú)限的信任。

在別人面前孩子會(huì)戴上「社交面具」，充滿謹(jǐn)慎；只有在最親近的人面前，才會(huì)毫無(wú)保留地展現(xiàn)自己的情緒。

因?yàn)楹⒆訄?jiān)信，「即使我不乖，爸爸媽媽也會(huì)一直陪在我身邊」。

無(wú)論是孩子開口明確表達(dá)的愛，還是孩子睡著后不經(jīng)意的靠近，每個(gè)抱抱、親親、貼貼，每個(gè)想要黏著你的時(shí)刻，愛聞你的味兒覺得你很香香，這些其實(shí)都在告訴你：

「媽媽 / 爸爸，我真的很愛很愛你，你是我的全世界，是我最在意的人」。

而你的每一次回應(yīng)、傾聽、擁抱，都會(huì)為他們的內(nèi)心種下一顆愛的種子。

愛，就藏在日常的點(diǎn)滴里。

盡管娃總?cè)菀兹悄愕纳鷼猓袝r(shí)讓你氣得跳腳，但娃也不是故意做對(duì)，只是在憑感覺去尋求無(wú)條件的愛和信任。

有了孩子之后，世界上就多了一個(gè)會(huì)無(wú)條件愛我們、信任我們的小朋友。

今天是六一兒童節(jié)，你和你家的崽崽有什么充滿愛的互動(dòng)？

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參考文獻(xiàn)

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本文專家

蘇靜

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國(guó)家認(rèn)證心理咨詢師

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