講座中，張宇將泥人張兩百年的傳承故事向孩子們一一道來。他說，六代傳承者各具風(fēng)貌，卻始終秉持著不模仿、不重復(fù)的藝術(shù)追求，每一代都有自己的風(fēng)格和特色，這正是非遺傳承中最珍貴的東西。張宇還勉勵在場青少年，傳統(tǒng)工藝已不再是艱苦的代名詞，" 把愛好變成專業(yè)，甚至變成職業(yè)，人生是非常幸福的 "。談到創(chuàng)作靈感，他說，靈感來自持續(xù)不斷的創(chuàng)作，也來自日常生活中那些生動鮮活的普通人。

這場講座讓現(xiàn)場的孩子們感觸頗深。紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的牛泇童從 3 歲半開始學(xué)習(xí)美術(shù)，她說：" 我學(xué)到了兩點(diǎn)，第一就是不要太模仿別人，要有自己的面貌，要有創(chuàng)新。如果人人都一樣，那傳承就沒有什么意義了。還有就是不要對工匠產(chǎn)生刻板印象，他們的工藝好不是因?yàn)樯钣卸嗝雌D苦，而是因?yàn)楣に嚤緛砭秃芎谩? 天津市第五中學(xué)的任毅同學(xué)說：" 每一代泥人張工作者做的藝術(shù)風(fēng)格都不一樣，造詣都很深，帶給我們的文化影響源遠(yuǎn)流長，也啟發(fā)我們?nèi)ザ嗫匆豢醇t橋的歷史，親身去感受這些文化的傳承。"

講座結(jié)束后，張宇在接受采訪時說：" 我相信通過這樣的一個分享，大家會對我們天津的近代歷史，對我們天津近代的工藝史有更多了解，也會對我們天津工藝有著更多的興趣。" 談到傳統(tǒng)工藝對青少年的意義，張宇表示：" 對青少年來說，這是訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)和專注力的好方式。把傳統(tǒng)工藝當(dāng)做一個愛好，可以去體驗(yàn)和參與，是一個很好的休閑方式。" 他還特意提到了天津豐富的傳統(tǒng)工藝門類：" 天津的傳統(tǒng)工藝不僅有我們泥人張彩塑，有楊柳青的年畫，有風(fēng)箏魏的風(fēng)箏等許許多多的項目，它們都是在天津這方水土上發(fā)展起來的獨(dú)具特色的優(yōu)秀工藝代表。希望大家在關(guān)注紅橋區(qū)文化的同時，也關(guān)注天津的工藝文化。"

記者 信華 攝影 記者 孫志強(qiáng)