期末還沒到，各類研學(xué)信息已經(jīng)讓家長眼花繚亂。有的家長群還會出現(xiàn)相互攀比的現(xiàn)象：暑假已報名海外游學(xué)，下周要 " 名校深度游 "。

研學(xué)對于學(xué)生群體來說，有利于豐富視野、提升文化素養(yǎng)。然而，隨著研學(xué)商業(yè)化趨勢的發(fā)展，不少教培企業(yè)搶灘研學(xué)游賽道，各類亂象也開始顯現(xiàn)，收費(fèi)動輒幾千上萬元，背后暗藏不少消費(fèi)套路。2024 年，某地 6 日 5 晚研學(xué)游定價 8999 元，就曾引發(fā)值不值的爭議。有家長反映孩子實際接觸的是如同景點打卡購物一般的 " 沉浸式體驗 "；名不副實的 " 專家講解和深度校企合作 "；部分機(jī)構(gòu)還有資質(zhì)缺失、安全管理缺位的問題。

研學(xué)是 " 行走的課堂 "，切不可變成行走的生意。家長和學(xué)生也不能成為機(jī)構(gòu)隨意收割的對象。在管理層面，今年 3 月 31 日全國推行 2026 年版團(tuán)隊旅游合同示范文本，其中新增《研學(xué)旅游合同示范文本》，將研學(xué)的規(guī)則、服務(wù)項目費(fèi)用構(gòu)成、食宿標(biāo)準(zhǔn)、安全義務(wù)一一明確。

" 研學(xué) " 是一種特殊的教育產(chǎn)品，既要規(guī)范服務(wù)內(nèi)容，更要關(guān)注背后所承載的價值觀傳遞和社會影響。有教育專家指出，研學(xué)活動中孩子才是主角，無論是家長還是機(jī)構(gòu)服務(wù)者，都可以讓孩子根據(jù)自己的興趣再進(jìn)一步細(xì)化研學(xué)主題，將研學(xué)主題聚焦到自己喜歡的內(nèi)容上，形成個性化的子課題，這樣可以使每個孩子在研學(xué)中都更有收獲，而非在行程上變成 " 跟團(tuán)游 "，服務(wù)上變成 " 吃大鍋飯 "。

對家長來說，跳出群聊里跟風(fēng)比拼的怪圈，不必盲從別家遠(yuǎn)赴名校、長途游學(xué)的選擇，衡量一場研學(xué)的價值從不是目的地遠(yuǎn)近與花費(fèi)高低。立足孩子自身喜好量力擇課，舍棄虛榮攀比的育兒焦慮，按需挑選務(wù)實優(yōu)質(zhì)的研學(xué)項目，才能避開商家利用攀比心理設(shè)置的消費(fèi)陷阱。放假了，帶孩子出去走一走，增長見識，才是研學(xué)最樸素的初衷。